活用自然拼读法,切实提高小学英语教学实效

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摘要 摘要:在新课改背景下,教师提升小学英语效果有着广泛而深远的意义,要想激发小学生学习英语的兴趣,教师需要活用教学方法,其中,自然拼读法的引入可以提升英语教学效果。我们重点研究通过自然拼读法提升小学英语教学实效的具体做法,意在起到一定的参考意义。
出处 《基础教育课程》 2020年24期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)