首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年35期
>
巧用补白策略,优化语篇教学
巧用补白策略,优化语篇教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
[内容摘要]新课程倡导教师树立正确的教材观,创造性地使用教材,有效开发和利用教材中个性化再创造的空间,通过深入解读教材,将助力于学生深度学习的可用资源实践于教学中。本文以人教版的小学英语语篇教学实践为例,探讨教师如何利用补白策略,优化语篇教学,落实学生英语学科核心素养的培育。
DOI
lj106geg4v/5126444
作者
程行
机构地区
浙江省宁波市北仑区泰河学校
出处
《教学与研究》
2020年35期
关键词
[] 补白策略
语篇教学
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周旭仙.
巧用课本插图优化语篇教学
.课程与教学论,2019-07.
2
姑力米日·买买提.
巧用英语语篇,推动词汇教学
.教育学,2021-07.
3
邱剑锋.
巧用“三单”,架构语篇教学新桥梁
.教育学,2023-02.
4
罗晓英.
巧用教学补白创设灵动课堂
.教育学,2018-10.
5
刘美兰.
谈小学英语语篇教学的优化策略
.教育学,2018-08.
6
李洁玲.
巧用英语语篇推动小学英语词汇教学策略
.教育学,2021-08.
7
陈丽锋.
巧用补白成就精彩
.高等教育学,2012-03.
8
邓雪英.
巧用“支点”提高实效——小学英语语篇教学略谈
.语言学,2018-07.
9
杨旦萍.
树立语篇意识,优化对话教学
.教育学,2018-07.
10
朱岳凤.
利用教材插图,优化语篇教学
.教育学,2018-12.
来源期刊
教学与研究
2020年35期
相关推荐
浅谈在古诗教学中如何巧用补白
语篇教学
优化语篇提问策略 点燃学生思维火花
初中英语语篇阅读教学的优化策略
小学英语语篇视角下的词汇教学策略优化
同分类资源
更多
[教育学]
四方舞——美国的国舞
[教育学]
2010-2013年国内苯教研究综述
[教育学]
新形势下怎样提高会计的判断能力熊善令
[教育学]
老年教育学术委员会到自贡市调研
[教育学]
太阳从西往东落
相关关键词
[] 补白策略
语篇教学
核心素养
返回顶部