在小学数学教学中培养学生代数思维的思考

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摘要 摘要:在小学数学教学之中,基于代数思维的小学实践在实际数学教学的占比较大,而小学学生们本身的数学基础实力运用能力不够,从而会影响学生们的代数思维能力。本文就对小学数学如何通过运用代数思维教学,创新小学数学中数学课堂提问有效性,进而提升学生的数学理解水平做出探讨。
出处 《中小学教育》 2021年2期
出版日期 2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)