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2021年1期
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浅谈如何提升小学数学课堂教学的有效性
浅谈如何提升小学数学课堂教学的有效性
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摘要
摘要:学科的发展需要与时俱进,才能保持活力与创新,因此我们相应的任课教师要在新课程改革的标准下去实施,结合本班学生们的特点,为他们设计有效的教学策略,来激发小学生们的数学学习,促使他们积极地参与其中,这对于学生们的学习能力发展大有裨益,这也是肯定小学数学教学的价值意义,促其发展,有利于小学数学探索新课改下的教学策略。
DOI
7j6wrewn40/5117566
作者
胡小珍
机构地区
漳州市金峰小学
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
小学数学
教学
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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