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小学英语口语教学的有效开展

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摘要摘要：随着时代的发展，对学生的英语口语能力要求变得更高，提高学生的口语交际能力也是英语教学的重点目标，在教学改革的大背景下，教师需要优化小学生口语交际能力。因此，在小学阶段的英语教学中，教师需要创新培养学生口语交际能力的方法，根据学生的实际情况灵活调整，致力于促进学生口语交际能力的提高。本文立足于小学阶段的英语口语教学，对小学英语口语教学的有效开展进行深入研究，提出一些个人建议。

DOI lde8o1e9d3/5116941

作者

机构地区许仁鸽

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学英语口语教学话题环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）