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浅议小学语文课内外阅读有效整合的教学策略

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摘要【摘要】新课程改革后，阅读部分教学内容是语文教学过程中的重点内容，将课内阅读与课外阅读的结合是新课程理念下出现的一种新的教学方式。小学生阅读水平的提高是小学语文教学过程中当前面对的巨大挑战，学校和老师也在寻求办法提高学生们的阅读能力和阅读水平。在社会的快速发展之下，阅读是每个学生的基本能力。作为小学语文老师，要改变传统的阅读方法，制定适合学生特点的教学计划，从而提高学生们的语文阅读水平。

DOI 7j6wrggr40/5116690

作者梁炜

机构地区新疆维吾尔自治区昌吉州第五中学

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学语文课内外阅读有效整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）