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数学思想数学活动与小学数学教学

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摘要摘要：小学数学教学是小学教育很重要的一环。由于数学思维和传统具象化思维具有很大的差别，所以很多学生在学习上会遇到一定的困难。而针对小学数学教学开展数学活动是一种很好的方式。教师可对如何在数学教学中，通过数学活动来进行数学思想的建立，如何把握数学思维，数学教学和数学活动之间的关系，他们的核心又到底是什么进行探讨。

DOI rj88x8qrj0/5109982

作者袁光庆

机构地区齐河县焦庙镇季寨学区小学山东德州 253000

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词数学思想数学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）