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知信行教育模式在心脏瓣膜置换术患者中的应用效果分析

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摘要【摘要】目的：研究对心脏瓣膜置换术患者进行知信行教育模式的护理效果。方法：选择2018年12月至2020年10月在我院进行心脏瓣膜置换术的96例患者。依据单双号分为对照组（常规健康教育）及实验组（知信行教育模式）各48例。对比护理效果。结果：实验组健康知识、行为规范评分更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对心脏瓣膜置换术患者进行知信行教育模式有利于其掌握健康知识，规范生活中行为。

DOI lde8noped3/5107165

作者赵雪秀

机构地区大理州人民医院云南大理 671000

出处《药物与人》 2021年2期

关键词心脏瓣膜置换术知信行健康教育

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2021年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药物与人

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心脏瓣膜置换术知信行健康教育

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