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思维导图下初中语文作文思维训练探究

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摘要摘要：在教育教学领域中，思维导图是一种运用频繁、使用价值较高的辅助学习工具，能够帮助学生理顺重点难点，划分知识结构，拓展学生的发散性思维。初中语文写作虽然作为语文教学中的重点内容，但是大多数学生在写作中都遇到各种难题。例如缺少写作素材、提笔忘词、无从下手或者逻辑模糊、难以理顺写作结构等问题。在这种情况下，教师可以合理发挥思维导图的作用，培养学生语文作文写作思维，加强训练，提升学生的写作能力。

DOI pd5g8l1gj7/5105223

作者沈继坤

机构地区贵州省兴仁市第三中学，贵州兴仁562300

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词初中语文作文思维思维导图训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）