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书香浓郁溢校园 经典诵读促发展
书香浓郁溢校园 经典诵读促发展
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摘要
摘要:在小学阶段开展经典诵读,不仅能够促使学生积累更多的文化知识,还能提升学生的诵读能力,让书香溢满校园。因此,本文主要阐述小学语文经典诵读教学现状,分析经典诵读活动的开展意义,并提出书香浓郁溢校园、经典诵读促发展的策略。
DOI
34go931wd9/5105155
作者
李银花
机构地区
广东省惠州市博罗县杨村中心小学 516157
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
小学语文
经典诵读
教学现状
发展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年1期
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