书香浓郁溢校园 经典诵读促发展

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在小学阶段开展经典诵读,不仅能够促使学生积累更多的文化知识,还能提升学生的诵读能力,让书香溢满校园。因此,本文主要阐述小学语文经典诵读教学现状,分析经典诵读活动的开展意义,并提出书香浓郁溢校园、经典诵读促发展的策略。
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献