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分层教学模式在高职音乐教育专业钢琴教学中的应用探究

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摘要摘要：在现阶段高职院校教学中，音乐教育专业教学逐渐受到重视，而在整个课程体系中钢琴是一门基础性学科。在现阶段教学新形势下，学生层次多样的结构中，为高职音乐教育专业钢琴教学提出了新的挑战，针对这一情况文章提出了分层教学模式。

DOI 3j7kq99gd1/5104677

作者黄麟

机构地区川南幼儿师范高等专科学校 642150

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词分层教学模式高职音乐教育钢琴教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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