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家园合作培养大班幼儿专注力初探

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摘要摘要：如何提高大班幼儿专注力水平，是作为幼儿教师和家长十分关注的热点问题，本文通过家园合作在教育、亲子、游戏、阅读活动，在实践和陪伴中有意识的培养和训练幼儿的注意力方面进行了初步的探索，促进了师幼、亲子、家园关系和谐，总结出培养大班幼儿专注力的一些经验与方法。

DOI 6jrw72mw45/5103663

作者包海英

机构地区本溪市溪湖区河畔小学附属幼儿园

出处《中国教师》 2021年01期

关键词 ]合作游戏亲子参与养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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