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言传身教如影随行

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摘要【摘要】作者主要以教师的言传身教对教书育人的影响重大为中心论点，以“师如镜子——师为榜样—师如标尺”为主要观点，每个观点偶读详实的举出自己在德育教育实践的例子为论据，有条理地阐述了言传身教对未成年人道德思想教育的影响，从而提醒教育者要注意修身，提高自身道德素养，才能为人师表。

DOI 54kx318ljk/5102381

作者韦惠凤

机构地区广西梧州市蒙山县新圩镇新圩中心小学坝头教学点

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词言传身教镜子榜样标尺

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

言传身教 如影随行