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提高初中生地理识图能力的探究

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摘要摘要：地理科目在教与学的过程当中，其中的地理图表亦是其中的重要组成部分。其不仅有助于学生掌握理解地理知识内容，更是学生地理能力素养的培养方向，因而具有一定的教育价值。所以在地理教学过程中，应该重视这一部分内容，尤其对于初中阶段的学生来说，正是帮助他们建立学科思维的关键时期，所以更要对于学生识图能力的提升加强重视。本文将针对于识图能力的培养提高教学作以探究，以促进学生全面掌握地理图表的认知与运用。

DOI rj88nr87j0/5100282

作者徐弁

机构地区武汉市江夏区第一初级中学湖北武汉 430200

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词初中学生地理识图能力地理教学初中地理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）