浅谈如何在作文教学中引导学生进行作文修改

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摘要 摘要:作文教学的必经过程是作文修改,作文修改是提高作文教学质量的关键,又是促进学生语文综合素养的法宝。学生作文的分数就是语文成绩高低的重要因素之一。因此,如何在有限的语文课堂上提高学生的作文水平显得尤为重要。笔者结合多年的毕业班教学经验,以及作文教学的实践收获,进行思考与探讨。
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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