知识构建在高中生物的应用

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摘要 摘要:随着新课程改革背景下教学理念的转变,高中生物教学的侧重点也发生了变化。通过对当下教育的实践分析,发现在当下教学课程中,教师对于学生核心素质的培育更加重视,进而,为针对核心素质教育,需要教师及时创新教学手段,改变教学策略,做好教学设计,深刻探析生物核心素养要素的界定,掌握其内涵。基于此,本文探讨了高中生物教学中知识构建的应用。
出处 《中小学教育》 2020年36期
出版日期 2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)