数字化实验系统在初中物理实验教学中的应用

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摘要 摘要:物理学科是初中教育当中的重要组成部分,学习物理能够培养学生的思维能力,同时物理实验教学不仅能够传授理论知识,加强学生的动手能力,而且还会提升学生团结合作能力等,有利于学生未来发展。但是物理是一门抽象难学的学科,所以在初中刚接触物理的时候学生难免会比较吃力。而在开展初中物理实验教学活动时数字化实验系统的运用就大大提高了物理学科的趣味性,突破了教学难点,能更好地开展物理实验教学。
出处 《教育学文摘》 2020年35期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)