首页 > 《教育学文摘》 > 2020年35期 > 探究历史故事在初中历史教学中的作用和意义

探究历史故事在初中历史教学中的作用和意义

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改的大背景下，对初中历史的教学提出了更高的要求。历史的学习，对学生有很重要的教育意义，所以教师要重视初中历史的教学，打破传统单一的教学形式，不仅要传授学生历史知识，还要培养学生历史思维，结合历史故事对待现实问题。所以教师大胆的更新教学形式，借助历史故事促进历史教学，不仅能够很好的培养学生学习历史的兴趣，还能使学生更加深入的理解历史知识，从而促进学生全面素质的提高。本文就以历史故事在初中历史教学中的作用和意义做出一系列探讨与研究。

DOI rj88nnnyj0/5092034

作者肖冬红

机构地区湖南省永州市蓝山县民族中学湖南蓝山 425800

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词历史故事初中历史历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2020年35期

探究历史故事在初中历史教学中的作用和意义

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

探究历史故事在初中历史教学中的作用和意义

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多