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小学数学自学能力的培养

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摘要摘要：《数学课程标准》强调要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一切都取决于学生自学能力的培养。培养数学的自学能力，首先教师要引导学生学会自学，并运用各种途径，激发学生的自学兴趣，然后放手让学生自学探究，逐步形成自学能力。

DOI 7j6wzgr040/5089218

作者陈盈吉

机构地区浙江省慈溪市沧田实验学校 315326

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词培养小学数学自学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）