小学数学教学中学生学习兴趣的培养

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摘要 摘要:小学数学通常是一个相对无聊的学科,因此,要求教师积极激发学生的学习热情,使数学教学中遇到的数字、符号和概念尽可能生动,使学生不再感到无聊。有效的教学方法是激发学生对小学数学教学过程兴趣的关键,目的是使学生有学习的热情,进行自主学习,进一步提高教师的教学质量和效率。
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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