摘要
摘要:新课程标准当中强调了教师在教学的过程中应将学生的兴趣作为出发点,这就需要教师在美术课程教学中将注重激发学生的兴趣。从当前阶段的小学美术课程教学方面来看,依然存在着诸多的教学问题,影响了整体教学质量与效果的提升。所以,小学美术课程教学的过程中教师应正确认知到这些问题,并且结合实际教学问题进行探究,制定出科学有效的教学对策,全面激发学生的学习兴趣以及学习积极性,为小学阶段学生的综合成长与发展奠定基础,本文就小学美术教学问题与有效对策展开了分析。
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)