摘要
摘要:我国在大力发展并实施新的课程改革之前,应试教育和传统教学观念的影响使教师的培训和教育非常困难,给学生带来沉重的学习负担,教学效果和学习质量也不是很好。但是,实施教育改革后在教育和培训的各个方面都取得了显著成果。初中英语教学也不例外。教学理念和教学方法得到了极大的改善。初中英语教师在教学过程中越来越重视自主性,协作性和协作性。在此基础上,对中学英语教学方法进行了深入的分析和研究,并提出了一些意见和建议,希望能为有需要的教师提供建议。
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)