摘要
摘要:对于普通高等学校、高职类学校,其学生来自全国各地,有部分学生处于疫情防控形势比较严峻地区,其疫情防控难度不言而喻。学校主要面对的威胁来自线下聚集性教学,在一个狭小的教室内,有着几十个学生,其危险指数相对较高,不可为不大,因此在疫情期间,采用线上教学的方式最为安全。但线上教学以往只应用于小规模的一些场景,运用于学校大规模的教学活动尚属首次;这就是为什么有很多问题。本文对在线学习的主要问题进行了考察和分析,并提出了相应的解决方案。
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)