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初中班主任开展心理健康教育的有效策略探究

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摘要摘要：初中阶段是学生思想价值观念形成的关键时期。注重对这一时期学生思想道德品质的培养，能够促进学生正确世界观、人生观、价值观的树立，进而对实现学生的全面、健康发展产生积极的影响。如何更好地开展心理健康问题，促进学生正确思想价值观念的形成以及学生的全面发展是班主任关注的话题。基于此，本文就此为论题和切入点，针对初中班主任开展心理健康教育的有效方法和策略进行阐述，以期为班主任更好地开展教育管理工作提供一些参考价值。

DOI g4qgqk99d8/5083700

作者谢天

机构地区湖北省钟祥市柴湖镇初级中学

出处《中国教师》 2020年14期

关键词初中班主任心理健康教育多媒体资源专题讲座家校联动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）