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生本理念下高中语文阅读教学策略浅析

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摘要摘要：本文主要探讨的是在高中语文阅读教学过程中，教师应注重运用生本理念，进行此部分内容的授课，真正将学习的主动权归还给学生，打造属于他们的一片学习天地，并在此过程中，根据具体的教学内容，以及学生的实际学习水平，进行针对性的引导，真正让学生认知个人语文阅读中的问题，并掌握更多的阅读方法，提升他们的阅读能力。文章中的主体理念从教师注重从合作教学、实践教学以及生活教学三点，进行高中语文阅读教学的授课。

DOI 54ye5qrmj0/5083352

作者张小艳

机构地区陕西省渭南市合阳县第二高级中学

出处《中国教师》 2020年14期

关键词生本理念高中语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）