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妙用词块图式，有效提高初中生英语写作水平的探究

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摘要内容摘要：初中生在英语学习中需要掌握四个技能：听、说、读、写，在这四种基本技能中，写作能力是一种要求较高的综合性、语言性、能力性的技能，要求学生能够运用所学的知识在实践中进行综合性的运用。但分析当前我校初中英语作文现状发现，学生作文中存在大量拼写、语法、句型等错误，严重影响学生英语能力的提升。对此，我认为在初中英语写作教学中，我们教师可以利用词块图式帮助学生熟练掌握常用短语和句型，帮助学生打好英语基础，以促进学生综合能力的提升。

DOI n4993gnq4y/5082835

作者韦思清

机构地区广西钦州市灵山县灵城第一中学 535499

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词图式理论词块提高写作水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）