幼儿园心理健康教育的实施

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摘要 摘要:在幼儿教育实践中,教师不仅需要引领幼儿参与趣味化的教育活动,也需要帮助幼儿建立健康的心理卫生状态。为了达成良好的心理健康教育效果,教师需要借助形式多样、内容丰富的教育活动对幼儿实施引导,帮助幼儿建立独立自主、自信自强、努力奋斗等美好品质。同时,教师需要在心理健康教育中关爱幼儿的不足、纠正幼儿的错误,帮助幼儿逐步养成积极向上的心理健康状态。
作者 王梅
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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