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父子情深:读背影,知父爱——背影教学设计
父子情深:读背影,知父爱——背影教学设计
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摘要
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DOI
5jo787qzdv/5082560
作者
徐磊
机构地区
湖北省洪湖市老湾回族乡中心学校 433219
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年20期
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