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《中小学教育》
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2020年34期
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提高中职学生数学教学策略
提高中职学生数学教学策略
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摘要
摘要:在中职学校教学中,《数学》是高一学生的必修课程,也是学生必备的基础性课程。在教学过程中,如何有效地激发学生的数学学习兴趣,提高数学学习效率,从学生的实际出发,在学生的动手实践中有效地提高学生对知识的学习,体验成长的快乐。本文以二面角及其平面角教学为例,谈谈如何提高中职学生数学教学效率。
DOI
g4qgq0m7d8/5074524
作者
孙林平
机构地区
浙江省临海市中等职业技术学校317000
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
中职数学 教学 效率 兴趣 实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年34期
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