课外阅读在小学语文作文教学中的必要性探究

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摘要 摘要:素质教育环境的变化促进了新课程的不断改革,小学时期的语文课程教学更受到教育部门的重点关注。作文是语文教学中的重要分支,老师给小学生展开作文教学,旨在了解学生的语文学习情况,以及他们对知识的应用能力。有效的课外阅读是拓展学生知识范围的重要途径,在调查中发现,课外阅读丰富的学生,写作水平相对较高。因此,本文重点围绕课外阅读,对小学语文作文教学展开探讨。
出处 《教育学文摘》 2020年33期
出版日期 2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)