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具有时代意义的哲学教育观

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摘要以铜为镜，可以正衣观，以古为镜，可以知兴替。哲学教育在现时代面临众多挑战，如何树立正确观念、深入理解哲学在当代所富有的真正内涵，是一个亟待解决的问题。

DOI 2d3127kl49/506791

作者纪俊恩;庄志峰

机构地区不详

出处《双语学习》 2007年04M期

关键词哲学启迪性教育素质教育教育观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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