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高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略探讨

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摘要摘要：高中数学是高考的重点科目之一，在高中教学中占据重要的地位。结合教学经验来看，在高中数学教学中，仅靠教师的灌输和讲解很难达到理想的教学效果，更多地需要学生通过自主学习储备知识。基于此，本文将围绕学生自主学习能力的培养展开探讨。

DOI lde8ynped3/5065117

作者汪乐天

机构地区商丘市回民中学 476000

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词高中数学自主学习培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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