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2020年32期
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探析初中历史教学塑造学生历史观的方法
探析初中历史教学塑造学生历史观的方法
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摘要
摘要:正确的历史观是学生综合素质中一个重要方面,培养他们拥有正确的历史观,即培养学生用客观而辩证的观点看待、分析历史事件,它是推动现代素质教育的重要基础。因此,教师要充分意识到培养正确历史观的必要性,并深刻认识到现阶段历史教学中普遍存在的历史观淡薄的问题,探寻合理科学的教学法转让传统教学中的不足,充分发挥学生的主体性,引领他们走入历史,积极探讨历史,体悟历史,从而使学生形成正确的历史观。
DOI
7dm0l63ejn/5060678
作者
易立新
机构地区
江西省永修县艾城中学 330321
出处
《教学与研究》
2020年32期
关键词
初中历史
历史观
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年32期
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