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《中小学教育》
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2020年32期
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小学语文作文教学方法创新研究
小学语文作文教学方法创新研究
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摘要
摘 要:语文作为小学阶段重要的基础性学科之一,其中最有难度的教学部分,除了阅读以外,便是写作。因此,作为新时代的语文教师,需要深刻了解小学生对于写作的态度,促使其能够正确对待写作,从而写出优秀作文。鉴于此,文章将从建立开放式课堂、积累写作素材以及结合实际生活等多个方面进行分析和研究,促使学生找到正确的写作之路。
DOI
odwn85ggdk/5057856
作者
周少春
机构地区
苏州市虎丘区高新区通安中心小学校 215153
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
作文教学
小学语文
开放式课堂
发散性思维
写作素材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年32期
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