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初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能初探

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摘要摘要：我国传统文化中蕴藏着浓厚的人文精神，具有极强的教育功能。初中语文教学不应仅是知识的教学，更应注重人文主义教育，将传统文化教育渗透在初中语文课堂教学中，教师应当充分对传统文化的教育功能有个全面的认识，充分挖掘教材中有关传统文化教育的元素，并适当地为学生进行拓展，让学生充分接受传统文化的熏陶和教育，形成良好的行为品格，继承并发扬传统文化，以此推动我国文化的不断发展。

DOI 54yew331j0/5057776

作者陈守赞

机构地区安徽省阜阳市第十五中学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词初中语文传统文化教育功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）