论新时期下如何提高小学数学教学质量

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摘要 摘要:我国长期以应试教育作为主要的教育模式,但是随着社会的发展单单是为了配合应试进行的教育模式已然不适配现今的教育发展。小学数学作为未来数学的基石,随着现代教育理念的更新升级;教师在教授数学时,需配合新时期下变化的教育诉求,也需要跟进小学数学的教育模式的转变和升级。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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