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浅析微课在小学数学课堂教学中的运用

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摘要摘要：随着教育教学时代的到来，在教学过程中，多数教师会转变自己的教学思路，选用全新的教学形式，在增强课堂教学趣味性的同时，让学生对学习数学知识产生浓厚的兴趣，微课作为一种比较新颖的教学形式，在小学数学教学过程中受到了师生的广泛喜爱。。

DOI ojny57rl4r/5056585

作者王媛媛

机构地区江苏省盱眙县实验初级中学附属小学 211700

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词微课小学数学课堂教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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