摘要
摘要:随着时代的不断发展,我国对人才的需求量越来越高,传统理论型人才在一定程度上已经无法满足时代发展需求。对此,教育改革应成为当前社会发展的重点任务之一。如今学前教育受到人们的广泛关注,科学有效的学前教育能够提高幼儿的综合素质能力。但是由于学前阶段的幼儿年龄较小,所以其对应的教学方法一定要适当。比如美术学科就与文化学科有着一定区别,其更加注重提高幼儿的想象能力和创造能力,让幼儿的思想变得更加活跃。但美术教育质量的提升则需要找到更有效的方法,以有效培养幼儿创造力与想象力。本文在具体的研究过程中从多方面入手,首先分析了当前美术教学的现状,然后重点阐述了提高美术活动创造力与想象力教学的策略。
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)