初三语文总复习阶段分层教学的有效落实分析

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摘要 摘要:语文在中考中扮演着重要角色,发挥着重要作用,占据着重要地位,其在很大程度上直接影响着学生的中考成败,对于学生升学、发展都有着无可替代的直接影响。这使得做好初三语文总复习工作显得尤为必要。然而,由于初三阶段的不同学生语文基础差异较大、在语文阅读、写作、表达、交际等层面发展不够均衡,以致初三语文总复习工作的开展,必须做到分层开展、分类推进、因人而异、精准施策、循序渐进,使学生在分层教学的驱动与引领下根据自身认知特性,积极参与复习活动,全面提升复习效能,在针对性、科学性、全方位、多角度复习中全面提升语文综合能力,为确保初三语文总复习高效落实、深度推进而给予保证,奠基铺路。
出处 《教育学文摘》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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