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培智学校英语教学的实践与思考
培智学校英语教学的实践与思考
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摘要
摘要:让智力上有障碍的学生张口说英语,提高他们的英语素养是培智学校英语教学的首要目标。为了实现这一目标,教师首先要从激发学生的兴趣入手,然后调动他们的积极性和参与性,让他们在参与过程中感受到学习英语的快乐。在教学方法的选择上,教师可以选择情境教学法、游戏教学法或者是多媒体教学方法。本文以实际教学为背景,阐述培智学校英语教学策略,供大家参考借鉴。
DOI
0dpm9zq9d2/5050421
作者
朱玉清
机构地区
扬州市邗江区启智学校
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
培智学校
英语教学
情境教学
游戏教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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