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农村学校班主任对学生文化素养的分析
农村学校班主任对学生文化素养的分析
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摘要
摘要:小学教育是基础教育。如何让小学生走好、走稳,是每一位教育从业者必须要考虑的问题。班主任在做好本职学科教学工作的同时,还要安排好学生的德育工作,提高学生道德文化素养。下文就分析了农村小学班主任的德育工作策略,更利于促使学生学习和成长。基于农村小学教学资源不足等问题,开展德育工作中会遇到很多问题,这就需要班主任从德育方面进行改进。
DOI
pj0v9qwxdy/5044203
作者
张晓燕
机构地区
古交市第九小学, 山西 太原 030203
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
农村学校
班主任德育工作
学生
文化素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年31期
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