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巧用“快乐读书吧”开启小学生“悦读”之门

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摘要摘要：“快乐读书吧”是部编版小学语文教材中最新融入的特色教学版块。旨在通过引领学生们进行快乐阅读来发展课外阅读兴趣爱好，助其掌握基本的阅读方法，增长视野的同时提高自身的阅读能力。因此文章立足“快乐读书吧”版块，从“悦读”教学的价值谈起，尝试探索具体发挥“快乐读书吧”的独特价值，为小学生的快乐阅读提出几点教学建议。

DOI 54kx6733jk/5043681

作者孙慧

机构地区新疆伊宁市第十五小学

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词 “快乐读书吧” 小学阅读教学悦读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）