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基于职业技能竞赛的高职人才培养方案构建

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摘要摘要：职业技能竞赛是我国教育改革的一大特点，目前在高职院校中，职业技能竞赛在人才培养中存在许多问题，竞赛的举办情况不好，学生的参赛积极性不高，导致职业技能竞赛没有发挥其教育意义。本文将对职业技能竞赛发展现状进行分析，探索职业技能竞赛在高中人才培养中的新方案，促进高职人才培养新发展。

DOI 54ye9l59j0/5042476

作者王华兵

机构地区长沙民政职业技术学院湖南省长沙市 410000

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词职业技能人才培养教学意义创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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