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初中数学教学中实施合作学习模式的能力

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摘要摘要：在新课程改革背景下，初中教学工作的方式方法发生了改变，素质教育也成为了教学中的重要内容。数学是初中阶段的一门重要课程，要想提高课堂教学效果，培养学生的综合能力，则需要改变单一的教学模式，实现新型教学模式的合理应用。合作学习模式的应用效果比较好，能够促进师生之间的沟通交流，在缓解教师教学压力的同时提高学生的团队协作能力，有利于初中数学高效课堂的构建。基于此，本文主要对初中数学教学中合作学习模式的实施进行了探讨。

DOI 34goeq3od9/5039607

作者王文适

机构地区大庆市第二十四中学

出处《中国教师》 2020年31期

关键词初中数学课堂教学合作学习模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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