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从汉语拼音中探索语言训练因素

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摘要基础教育改革的深入推进，新课程标准的实施，为全面推进素质教育插上飞翔的翅膀。在拉萨市教体局的精心组织和安排下，拉萨市中小学掀起了学习“新课标”的热潮。从2005年9月开始，我校一年级被列为“新课程”的试点年级，我很荣幸的也参与其中。面对新课标的要求，面对新课标的变化，面对刚入学的孩子们，面对知识量的剧增，知识更新速度加快，要想把孩子们教好，给他们打牢坚实的基础，就得从我国的母语一汉语拼音入手，训练学生的语言表达能力。

DOI pj01l660dy/503675

作者廖丽萍

机构地区不详

出处《西藏教育》 2007年3期

关键词语言表达能力训练因素汉语拼音新课程标准基础教育改革素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）