提高小学语文写作教学质量的策略分析-中国期刊网

摘要摘要：随着我国人民生活质量的提高，人们越来越注重学生的素质教育。在学生的学习生涯中，小学语文教育是重中之重。作文是语文科目的重要组成部分，无论是清晰的思路、优美的语言，还是抒情的表达，无不考查学生的语文功底，因此个性化写作才是教育改革的突破口。由于我国受传统教育影响，小学作文写作缺乏个性化特点，“生搬硬套”为主要模式。基于这一现状，文章主要探讨小学语文个性化写作的培养策略。