废旧材料在小班幼儿建构游戏的运用

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摘要 摘要:通过调查与分析,笔者发现以废旧材料为主组织建构游戏,可抓住幼儿的眼球,调动他们的积极性。同时,《幼儿园教育指导纲要》对“废旧材料”的合理开发与利用提出了明确的要求。因此,笔者认为要想进一步提高建构游戏的质量与效果,现如今应当巧妙运用废旧材料,优化并创新游戏形式,构设适宜的情境,使幼儿能够投入到游戏活动中,充分体验建构与创作的乐趣。以下则是笔者就此的分析与论述。
出处 《时代教育》 2020年20期
出版日期 2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)