首页 > 《教育学文摘》 > 2020年30期 > 英语核心素养视域下小学英语课堂教学研究

英语核心素养视域下小学英语课堂教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育的不断改革，现下教育越来越重视培养学生核心素养，要求教师在实际教学中，既要传授学生理论知识，同时还要注重综合培养学生能力与素养，促进学生全面成长与发展。作为小学教学中的基础课程，小学英语教学对于培养与提升学生英语综合应用能够有着重要的作用，如何在核心素养视域下开展小学英语高效教学课堂是现下教师值得研究的问题。本文结合相关教学经验，探究英语核心素养视域下开展小学英语教学课堂的策略。

DOI pj0vx7w0dy/5022899

作者潘雪燕

机构地区天峨县向阳镇中心校广西河池 547300

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词核心素养小学英语课堂教学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）