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《道德与法治》中绘本资源开发与利用的实践研究

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摘要摘要：本文研究《道德与法治》中绘本资源开发与利用的实践，分析《道德与法治》中绘本资源的类型，探究《道德与法治》中绘本资源开发的正确选择，应重视视觉形象，引导儿童形成正确价值观，确保绘本故事有丰富的展现形式。在实践中，需为教师提供教辅资源，丰富对教师的培训形式，整合资源遵循点线面原则，实现对课外绘本故事资源的灵活运用。

DOI ojnyqkox4r/5021961

作者张璐璐

机构地区常州市卜弋小学 213100

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词生活经验导向作用绘本故事

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）