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初中语文作文教学中个性化课堂的打造

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摘要摘要：在新课改背景下，很多学校出现了更新的教学理念及丰富的教学手段及模式，学生进行学习的时候需要把自身的个性和潜能全面进行挖掘，实现综合素质的全面提升。新课改要求，教师执教的指导思想必须科学有效，必须致力于提升学生的语文素养，这就要求我们要对教材的内涵进行深入的探究，在课堂上辅助以多种教学手段，全面调动学生学习的主动性，提升学生的学习兴趣，最终实现教学的有效性。

DOI 7dm0wnpejn/5020430

作者谢天才

机构地区云南省文山壮族苗族自治州丘北县温浏乡中心学校初中部 663208

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词初中语文作文教学个性化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）